【班级风采】童欣幼儿园大二班手工折纸活动
儿童通过折纸,可以培养他们的动手能力,而且“十指连心”,通过动手,开发了大脑,使大脑得到了开发和锻炼,使大脑可以得到最大限度的利用,同时也促进了对其他知识的学习;折纸讲究对称,可以培养孩子的对称性认识;折纸需要耐心,可以锻炼儿童的耐心;折纸需要有一定的空间感,就可以培养儿童的立体感。折纸可以折出许多物品来,可以举一反三,会折飞机,就会折飞船,可以培养儿童创造性的能力。
翻过来,再把另一个开口的角向上折,同样和顶角重合。从底部撑开然后抓住两个角,慢慢拉开。一个小纸船折纸完成了。
今天我们学习折纸船??。准备上课喽。
我们废物利用,每人一张长方形的A4纸??。
拿出一张A4纸,先长边对折。再左右对折,然后展开。翻过来,再把另一个开口的角向上折,同样和顶角重合。从底部撑开然后抓住两个角,慢慢拉开。一个小纸船折纸完成了。
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供稿:林美春
核稿:胡 娅
审核:李婉婉
审批:何美瑶
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